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在制定融合发展战略方面，推动AI技术与中医药、现代医学等学科深度融合，并利用AI技术开发和推广中医药进行现代化研究项目。可将AI技术与中医药生产环节相融合，不断改造和完善中药制造方法，创造“生产装备智能化、制药过程连续化、资源利用集约化、绿色制造工程化”的数智化制造技术模式。
梅兵谈到，高校应当针对经济社会发展眼下的需要和趋势，进行学科专业的调整和优化，淘汰掉一批不太需要的专业，增设一批急需的新兴的或是面向未来的学科专业，“实际上，现在正在淘汰的一批学科专业，在当时也是应社会经济发展的需要所设置的，所以高校的学科调整优化也是一项常规的工作，只不过近些年，因为时代的变化，因为经济社会发展的快速变化，调整的力度和速度大了一些，所以大家的感觉就强烈了一些。”梅兵谈到，在人才培养链上的其他环节，如教学内容、教学方式方法，以及学生实习实践的方式方法等，也都在随着经济社会的发展进行相应的调节。
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尽管立学较晚，运筹学的思想却有着悠久历史。中国古代的“田忌赛马”典故，古希腊伯罗奔尼撒战争中雅典与斯巴达各发挥自身优势取得战争胜利，都是运筹学核心思想“优化”的具体体现。
三是加快推动文旅商体展深度融合。一方面，旅游、购物、餐饮、消费甚至体育等，最重要的是体验文化。文化赋能，对提高整个文旅商体展的发展非常重要。另一方面，还有科技赋能，包括科技创新、人工智能运用，就可以催生出很多新的产品、新的技术、新的服务，特别对不同年龄群体带动很多消费。
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科技创新靠人才，人才培养靠教育。教育、科技、人才一体化发展，是党的二十大报告提出的战略要求，也是党的二十届三中全会作出的重要部署。习近平总书记多次强调，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。